ギンズバーグ:職業選択の発達段階理論

エリ・ギンズバーグ(Eli Ginzberg)は、20世紀中頃に活躍したアメリカの経済学者であり、キャリア開発理論の先駆者の一人です。

ギンズバーグの人柄と背景

ギンズバーグは1911年にニューヨーク市で生まれ、コロンビア大学で学位を取得しました[1]。彼は学者としての厳密さと実践的な問題解決能力を兼ね備えた人物でした。1935年にコロンビア大学の経済学教授となり、後にドワイト・D・アイゼンハワー大統領と親交を深めました[1]。

代表的なキャリア開発理論

ギンズバーグの最も有名な理論は、1951年に発表された「職業選択の発達段階理論」です。この理論は、職業選択が長期的な発達過程を経て行われるという考えに基づいています[2] [3]。

理論の主要な特徴

  1. 発達段階: ギンズバーグは職業選択の過程を3つの主要な段階に分けました[2] [3] [4]。
  • 空想期(0~11歳頃)
  • 試行期(11~17歳頃)
  • 現実期(17~20歳代初期)
  1. 非可逆性: 当初、ギンズバーグは職業選択のプロセスは基本的に非可逆的であると考えていました[2] [4]。
  2. 妥協: 職業選択は個人の欲求と現実との妥協によって行われるとしました[2] [4]。

理論の修正

1970年代に入り、ギンズバーグは自身の理論を修正しました[2] [4]:

  1. 職業選択は生涯を通して行われる。
  2. プロセスは後戻りも可能だが、時間や経費などの損失を伴う。
  3. 職業選択は個人的要因と現実的要因の「最適化」の過程である。

時代背景と他の理論との比較

ギンズバーグの理論は、1950年代の職業指導の文脈で生まれました。この時期は、スーパーやホランドなど他のキャリア理論家も活躍していた時代です。

  • スーパーの理論との比較: スーパーはギンズバーグの理論を発展させ、より包括的なライフスパン・ライフスペース理論を提唱しました。
  • ホランドの理論との比較: ホランドは個人の性格と職業環境の適合性に焦点を当てたのに対し、ギンズバーグは発達的視点を重視しました。

現在の活用と変遷

ギンズバーグの理論は、現在でもキャリア開発の基礎的な枠組みとして認識されています。特に、職業選択が生涯にわたるプロセスであるという考えは、現代のキャリア理論に大きな影響を与えています。

キャリアカウンセリングでの活用

厚生労働省のキャリアコンサルティングモデルに基づいて、ギンズバーグの理論は以下のように活用されています:

  1. 自己理解の促進: クライアントの現在の発達段階を理解し、適切な自己探索を促す。
  2. 職業理解の支援: 各発達段階に応じた職業情報の提供と理解の促進。
  3. 意思決定の支援: 個人的要因と現実的要因の最適化を目指したキャリア選択の支援。
  4. キャリアプランニング: 生涯にわたるキャリア発達の視点からの長期的なプランニング支援。

キャリアコンサルタント試験のキーワード

  • 空想期、試行期、現実期
  • 非可逆性(初期理論)
  • 妥協から最適化へ
  • 生涯発達
  • 個人的要因と現実的要因の調和
  • 理論の修正(1970年代)

これらのキーワードは、ギンズバーグの理論の核心を表しており、試験対策において重要な概念となります。

Citations:
[1] https://en.wikipedia.org/wiki/Eli_Ginzberg
[2] https://careerconsultant-study.com/ginzberg/
[3] https://e-4clover.com/gakka/ginzbagu/
[4] https://careerconsultant-study.com/occupational-development-theory/
[5] https://study.com/learn/lesson/career-development-theories-vocational-guidance.html
[6] http://career-2017.seesaa.net/article/455029905.html

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